七月流金，這是一個(gè)非凡的季節(jié)！隨著一年一度的高考逐漸落下帷幕，這個(gè)季節(jié)也讓無(wú)數(shù)年輕的心開(kāi)始變得躁動(dòng)不安，他們或喜悅或悲傷，特別是那些成績(jī)不理想的考生，不知自己的未來(lái)之路究竟在何方？他們猶豫，彷徨，變得不知所措！然而，在今天，不理想的成績(jī)真的就能決定我們不理想的未來(lái)嗎？非也！早在八年前，國(guó)家有關(guān)部門就根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，做出了大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，尤其是針對(duì)即將就業(yè)的年輕青年更要進(jìn)行職業(yè)教育！如今，職業(yè)教育經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)變得十分成熟，關(guān)注和選擇職業(yè)教育已成為廣大考生理性的決定！那么，高考后為什么要更多地關(guān)注職業(yè)教育呢？
　　
　　職業(yè)教育，顧名思義，指的是使受教育者獲得某種職業(yè)技能或職業(yè)知識(shí)、形成良好的職業(yè)道德，從而滿足從事一定社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)的需要而開(kāi)展的一種教育活動(dòng)。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專業(yè)技能人才，滿足個(gè)人的就業(yè)需求和工作崗位的客觀需要，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。與普通教育和成人教育相比較，職業(yè)教育側(cè)重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。
　　
　　 2002年和2005年，國(guó)家相關(guān)部門兩次作出關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，明確把職業(yè)教育作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，推動(dòng)我國(guó)職業(yè)教育的改革發(fā)展取得了重大進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破！經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，職業(yè)教育初步實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃培養(yǎng)向市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，從政府直接管理向宏觀引導(dǎo)轉(zhuǎn)變，從學(xué)科本位向能力本位轉(zhuǎn)變，質(zhì)量逐步提高，發(fā)展充滿了生機(jī)與活力。比如，著名的IT職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北大青鳥(niǎo)APTECH,就是積極貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則來(lái)開(kāi)設(shè)課程，并與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合，同中關(guān)村上千家IT企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，進(jìn)行定向委培，實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃培養(yǎng)向市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，在國(guó)家大力推行職業(yè)教育的背景下，北大青鳥(niǎo)APTECH起到了很好的模范帶頭作用。
　　
　　如今，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、走新型工業(yè)化道路，迫切需要培養(yǎng)大批技能型、應(yīng)用型人才；提升我國(guó)參與全球經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)能力，迫切需要大力提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。
　　
　　國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展受到了很大影響，一些地方出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩、企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難、就業(yè)崗位減少等現(xiàn)象，特別是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)和生活受到較大影響。應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，落實(shí)國(guó)家的重大決策，要求我們進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作。所以，大力發(fā)展職業(yè)教育既是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，更是當(dāng)務(wù)之急。我們國(guó)家在需要更多的像北大青鳥(niǎo)APTECH這樣的著名IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與進(jìn)來(lái)的同時(shí)，也需要我們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，在高考過(guò)后，多去關(guān)注一些職業(yè)教育、去選擇職業(yè)教育，這樣會(huì)讓我們?cè)谶x擇的時(shí)候更趨于明智和理性！