“談?wù)勚T葛亮在管理上的成功與失敗之處。”評(píng)委聽(tīng)到長(zhǎng)郡中學(xué)的考生童子微想報(bào)考金融管理專業(yè)，便拋出了這個(gè)問(wèn)題。昨日，來(lái)自全國(guó)26個(gè)省市區(qū)的近1800名考生參加湖南大學(xué)自主招生面試。據(jù)悉，今年，“偏才”、“怪才”高考分?jǐn)?shù)未達(dá)重點(diǎn)線也有可能被湖大錄取。

　　據(jù)介紹，往年考生通過(guò)高校自主招生，也就享受線下20分至30分的優(yōu)惠，一般還是高于當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)線。但2010年高校的自主招生優(yōu)惠力度更大，根據(jù)教育部的新規(guī)定，實(shí)行自主選拔超過(guò)3年的“985”高校，錄取分?jǐn)?shù)線可部分降至重點(diǎn)線下。湖大招生就業(yè)指導(dǎo)中心主任徐國(guó)正說(shuō)，該校自主招生已經(jīng)實(shí)行了5年。今年，該校面向全國(guó)自主招生300人，其中全國(guó)近200所生源基地中學(xué)的考生，可通過(guò)自薦的形式報(bào)考，總計(jì)有4000多名學(xué)生報(bào)考。據(jù)介紹，如果考生復(fù)試結(jié)果總體情況好，該校將追加少量招生計(jì)劃。

　　自主招生面試考題

　　諸葛亮為何甘心為劉備所用？

　　面試試題多種多樣，答案不是最重要的，關(guān)鍵是臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力和綜合素質(zhì)

　　記者徐媛

　　考生童子微首先進(jìn)行了一分多鐘的自我介紹，然后隨機(jī)抽了一張考題紙，上面有三道題目，他選擇了第一個(gè)：有人說(shuō)，小學(xué)是人間，中學(xué)是地獄，大學(xué)是天堂，你怎么看？童子微結(jié)合自己的經(jīng)歷作出了一個(gè)比較全面的回答。隨后考官們一環(huán)扣一環(huán)地拋出了更多問(wèn)題，“在《出師表》中關(guān)于管理方面的話有哪些？”“談?wù)剮讞l中國(guó)出臺(tái)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施和國(guó)際上對(duì)這些措施的反應(yīng)。”“劉備為什么能夠取得成功，而諸葛亮卻甘心為他所用？”而接下來(lái)的一位考官用英語(yǔ)向他提問(wèn)，讓他有點(diǎn)卡殼。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是特長(zhǎng)展示。

　　“考試還是比較靈活，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，自己參加的體育比賽比較多，到最后的街球表演就完全放開(kāi)了。”童子微接受記者采訪時(shí)說(shuō)。

　　據(jù)介紹，回答標(biāo)準(zhǔn)題的環(huán)節(jié)與去年相比有了變化，今年有三個(gè)選題供考生選擇，分別為偏文科、偏理科和綜合類，題目涵蓋了社會(huì)、教育、經(jīng)濟(jì)等各方面�？脊僭诳疾闀r(shí)，不拘泥于問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是更多關(guān)注考生的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力和綜合素質(zhì)。