2011年高考廣州市考生報名正在進行中，據(jù)悉，今年廣州市為打擊“高考移民”行為，戶籍在高中階段由外省遷入廣東省的應(yīng)屆畢業(yè)生須在戶口所在地報考，一律不得辦理省內(nèi)異地借考，而在高中以前戶口遷入廣東省的應(yīng)屆生，如因特殊情況需要跨市借考的，經(jīng)申請同意可以辦理異地借考。

　　近年來，各部委、省市對“高考移民”現(xiàn)象的查處和懲罰力度不可謂不大，但筆者總覺得打錯了板子，首先是“高考移民”現(xiàn)象的由來需要搞清楚。高考與移民問題本來是很難聯(lián)系的兩碼事，之所以連在一起并成為一種“現(xiàn)象”，只是由于我國在高考問題上“具有中國特色”的特殊政策，這就是高考分數(shù)線各地高低不一。同是中國國民，一些人僅僅因為戶籍地的關(guān)系就可以享受如此巨大的利益而又不需承擔相應(yīng)的義務(wù)，毫無疑問，這種不公平的設(shè)計導致的權(quán)利義務(wù)失衡是產(chǎn)生“高考移民”現(xiàn)象的根源。

　　教育部門一個通知，以不給異地考試來杜絕“高考移民”，省事不少。但一個現(xiàn)象卻令人反思，據(jù)統(tǒng)計，全國每十個未成年犯就有一個判在廣東，珠三角地區(qū)法院部分判處的未成年罪犯九成以上是非戶籍人口。從受教育程度上看，未成年罪犯的文化程度普遍較低，失學、失業(yè)、失管“三失”青少年成為學生犯罪團伙的“主力”。從分析可見，青少年犯罪率的上升，最關(guān)鍵的問題不是教育部門沒有教育好青少年，而是不少青少年讀不成書，又沒有一技之長，有的被逼走上犯罪道路。而大學擴招后，近些年來生源一直不容樂觀，參加高考的學生越來越少，這與高考移民相關(guān)政策以及教育部門的政策息息相關(guān)。

　　今年國務(wù)院、教育部出臺了諸多政策推動教育改革，意在全民享受公平的教育待遇，國家已經(jīng)清楚了解到，教育是關(guān)乎一個國家民眾的素質(zhì)問題，也是現(xiàn)代人才戰(zhàn)爭中兵家必爭之地，全民教育是社會發(fā)展的趨勢，教育不能成為少數(shù)人的特權(quán)，更不是行政部門說了算的事。孩子們是國家的寶貴財富，因此，要搞好教育，在學生的升學等問題上至少應(yīng)該擺脫地區(qū)劃分的印記，盡早廢除高考移民政策，允許考生就地高考，讓所有學生享受教育公平的陽光普照。