T220班項(xiàng)目答辯總結(jié)

來源：|發(fā)布時(shí)間：2017-03-20 14:00:40

一個(gè)階段的結(jié)束象征著另一新階段的開始，然而上一階段究竟學(xué)的如何？實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

2月26日，T220班全班同學(xué)迎來了進(jìn)入S2階段的最后一次階段性項(xiàng)目答辯。本次答辯由班主任李艷老師主持，同時(shí)邀請(qǐng)了副校楊老師、教員雷老師等多位老師作為評(píng)委，五組學(xué)員分別演示了自己的項(xiàng)目。

T220班全體師生早迎

為了項(xiàng)目盡善盡美，同學(xué)們經(jīng)歷了2周多時(shí)間的努力，從項(xiàng)目需要的設(shè)定，到數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，項(xiàng)目模塊的設(shè)計(jì)和分工；從前臺(tái)界面的設(shè)計(jì)、小到logo的圖片設(shè)計(jì)，到后臺(tái)搭建再到功能的實(shí)現(xiàn)，無不融匯了每個(gè)學(xué)員的創(chuàng)意和辛勤付出。

精英團(tuán)隊(duì)——超市后臺(tái)管理系統(tǒng)

藍(lán)瘦香菇——雷氏大酒店管理系統(tǒng)

騰飛組——網(wǎng)上商城購物管理系統(tǒng)

黑人組——醫(yī)院管理系統(tǒng)

超新星——網(wǎng)吧管理系統(tǒng)

她，完美的詮釋了什么叫巾幗不讓須眉，她常以“弱者任思緒控制行為，強(qiáng)者讓行為控制思緒”的理念來要求自己，在項(xiàng)目答辯中從容不迫、對(duì)答如流，一舉拿下了個(gè)人獎(jiǎng)的第一名——倪婷

態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成就人生。他的技術(shù)水平是全班公認(rèn)的，學(xué)習(xí)上有不懂的問題都可以問他，拿下個(gè)人獎(jiǎng)第二名既在情理之中也在意料之中——郭星

他，自有他的態(tài)度，一張玩世不恭的臉龐下卻影藏著一顆沉穩(wěn)的心，永遠(yuǎn)把快樂的那一面呈現(xiàn)給大家，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂，在項(xiàng)目答辯中拿下個(gè)人獎(jiǎng)第三名，我覺得他就是人生的贏家——周海強(qiáng)

有一種精神叫集體精神，他們戰(zhàn)無不勝；有一種力量叫團(tuán)結(jié)的力量，他們無堅(jiān)不摧；在T220班有一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神與力量于一身的集體。他們由清一色的小伙子組成，但兼具女孩子的細(xì)心與審美，以勢(shì)不可擋的勢(shì)態(tài)奪下團(tuán)隊(duì)第一名——騰飛組

參加項(xiàng)目答辯的全體學(xué)員及部分評(píng)委

評(píng)委老師耐心的觀看了每一組的項(xiàng)目演示，肯定了學(xué)員們?cè)趯?shí)現(xiàn)過程中的努力與創(chuàng)新，也善意的指出了我們項(xiàng)目中存在的問題和需要改進(jìn)的地方，讓我們明白了一個(gè)完善的項(xiàng)目，單靠想象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，市場(chǎng)需求和客戶體驗(yàn)等方面也同樣重要。

S1階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)，希望T220班的學(xué)員們能夠在S2的學(xué)習(xí)中激流勇進(jìn)，研發(fā)出更好的項(xiàng)目，如大計(jì)口號(hào)般——團(tuán)結(jié)協(xié)作成就你我。