黎澤明 問(wèn)：我將要高中畢業(yè)了，考不上大學(xué)想學(xué)門實(shí)用技術(shù)，我對(duì)電腦比較感興趣，家里也有電腦，可是我成績(jī)不好，想問(wèn)下北大青鳥錄取分?jǐn)?shù)線多少，北大青鳥錄取分?jǐn)?shù)具體是多少?

　　北大青鳥 老師答：黎澤明你好! 每年高考結(jié)束后考上名牌大學(xué)的同學(xué)在慶賀，成績(jī)不理想的同學(xué)卻在自卑，甚至誤以為“一考定終身”而倍感前途渺茫，可謂悲喜兩重天!但人生之路漫長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)豈止在高考?軟件巨子比爾.蓋茨大學(xué)肄業(yè)，香港首富李嘉誠(chéng)12歲出來(lái)工作，80后IT強(qiáng)人茅侃侃未上過(guò)大學(xué)卻身價(jià)上億……或許這只是個(gè)例，每個(gè)人的理想和選擇不盡相同。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中回母校清華大學(xué)演講時(shí)說(shuō)：“據(jù)我所知，在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的90多位物理學(xué)家中，還沒有一位在學(xué)校里經(jīng)�？嫉谝唬�經(jīng)�？嫉箶�(shù)第一的，倒有幾位”。這些名人事跡帶給我們的啟示是：

　　1、學(xué)校里有高分低分之分，但校門外沒有，校門外總是把校門里的一切打亂重排。

　　2、終身學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比四年大學(xué)教育重要和有效!

　　3、人生的競(jìng)爭(zhēng)之路漫長(zhǎng)，成敗決不是由一次高考所決定。

　　因此，你不必為高考失利而自暴自棄，而應(yīng)作出正確的選擇!

　　北大青鳥作為國(guó)內(nèi)IT職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌，專業(yè)培養(yǎng)受企業(yè)歡迎的實(shí)用型人才國(guó)際軟件工程師，十年來(lái)，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了40余萬(wàn)人才，深受用人單位和媒體的認(rèn)可。

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