來源:北大青鳥飛迅校區(qū)|發(fā)布時間:2013-04-02 10:48:12
2013年高考即將來臨,高中畢業(yè)生打工沒出路學什么好,沒考上大學的畢業(yè)生學什么好,沒考上好大學的高中生學什么技術(shù)好,高中生路在何方?
如今,大學不是通往成功的惟一路徑,即便高考失利,也一定會找到其他方法,創(chuàng)造和體現(xiàn)自己的社會價值。這讓人不禁想起過去,人們往往只重視傳統(tǒng)大學本科教育,本科的教育往往是偏重理論教育,學生實踐能力普遍偏弱。以計算機專業(yè)為例,我國高校計算機專業(yè)使用五年前編寫的教材比例占50%,專業(yè)知識陳舊現(xiàn)象十分嚴重;過分重視陳述性、記憶性材料的教學忽視策略性、創(chuàng)造性教學,課程缺乏刺激性和挑戰(zhàn)性,造成實踐能力低下 而以應用為目標的職業(yè)教育,直接面對就業(yè),所以十分強調(diào)實踐性。如北大青鳥ACCP軟件工程師培訓,針對市場需要調(diào)整課程技術(shù),始終保持高度的技術(shù)敏感性;強調(diào)應用教育和理論適度,圍繞實際應用學習必要的理論知識,針對企業(yè)進行實際項目開發(fā),培養(yǎng)出來的實戰(zhàn)型技術(shù)人才能夠充滿自信地迅速適應市場、順利實現(xiàn)就業(yè),在最短的周期內(nèi)投身社會生產(chǎn)實踐,具有十分突出的優(yōu)勢。
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