拿高薪，好生活；是每個學(xué)子對未來生活的唯美憧憬！然而當(dāng)高考生們爬上一座座大學(xué)象牙塔，卻發(fā)現(xiàn)一塔還有一塔高，自己還是處于底層是多么的懊惱！如何登上高處遙望風(fēng)景，實現(xiàn)高薪就業(yè)，成為廣大高中畢業(yè)生和待業(yè)大學(xué)生的重要問題。

      長沙北大青鳥大計學(xué)校分析時勢，深層剖析畢業(yè)生高薪就業(yè)難題，發(fā)現(xiàn)目前的畢業(yè)生大多缺乏社會需求的實際技能，各方面綜合能力也較弱，特別是對人對事的應(yīng)變能力缺乏；但對于專業(yè)的相關(guān)理論知識理解相反較為深刻。如果想改變這樣的情況，必須從目前的高中生抓緊，將過去重點抓的理論教學(xué)與專業(yè)的實際技能結(jié)合實戰(zhàn)教學(xué)，同時開展學(xué)生的職場心理素質(zhì)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。

      具體可以參考長沙北大青鳥大計軟件學(xué)校的模式（該校是一所從事高端軟件開發(fā)教學(xué)的職業(yè)學(xué)校），聘請在社會上具備多年專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的講師授課，比如軟件工程專業(yè)可以聘請些在微軟，雅虎，阿里巴巴，華為等大型IT公司工作的軟件工程師用于教學(xué)，在理論課的基礎(chǔ)上增加一倍的實際上機(jī)操作課程，使用講師多年開發(fā)的經(jīng)典軟件項目案例模擬實訓(xùn)，條件允許的情況下，最好實現(xiàn)一個講師對一個班級的教學(xué)，這樣可以有效增加學(xué)員和講師的日常交流時間和認(rèn)知度，讓學(xué)員能夠更加輕松解決遇到的學(xué)習(xí)問題，知識掌握將更加牢固！

      同時在整個教學(xué)過程中，像在長沙北大青鳥大計學(xué)校學(xué)習(xí)的高中生，還會學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃課程，培養(yǎng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操守；臨近畢業(yè)時還要通過模擬面試，模擬企業(yè)筆試等環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)員的心理素質(zhì)鍛煉，從而讓學(xué)員有著更強(qiáng)的綜合能力和心態(tài)去面對就業(yè)。

      目前長沙北大青鳥大計學(xué)校在這樣的管理下學(xué)員就業(yè)率高達(dá)98.7%，平均的學(xué)員試用期月薪達(dá)到4290元，最高的學(xué)員試用期月薪突破10000元。該校目前正面向全國熱招高中學(xué)員，如果你是一個不甘落后的高中畢業(yè)生，想學(xué)習(xí)不一般的電腦軟件技術(shù)，爬上IT技術(shù)的巔峰之塔，實現(xiàn)高薪夢想；可以按如下方式聯(lián)系：

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