問：北大青鳥，北大青鳥學(xué)校是學(xué)什么的，長沙北大青鳥大計學(xué)校怎么樣？

　　北大青鳥學(xué)校是學(xué)電腦、計算機、IT技術(shù)的，專業(yè)的電腦培訓(xùn)學(xué)校、計算機培訓(xùn)學(xué)校、IT培訓(xùn)學(xué)校，是國內(nèi)IT職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌，中國最具影響力的IT職業(yè)教育集團(tuán)。

　　北大青鳥長沙大計學(xué)校是由北大青鳥APTECH公司直屬授權(quán)中心，自2006年創(chuàng)辦之初，一直以“以企業(yè)需求為導(dǎo)向”為辦學(xué)理念，秉承著“良心教育，用心教育，愛心教育”的教育理念，培養(yǎng)社會需求的受企業(yè)歡迎的IT軟件人才。五年來，為中國的IT企業(yè)輸送了近3000名優(yōu)秀的軟件工程師，并為深圳華為、北大方正、阿里巴巴、騰訊QQ、新浪等1000余家大型IT集團(tuán)建立了長期用人合作關(guān)系。

　　大計培養(yǎng)的軟件工程師是國際軟件工程師，是IT界的精英。課程以就業(yè)為導(dǎo)向，企業(yè)需要什么就講什么;強調(diào)職業(yè)素質(zhì)，增加學(xué)員就業(yè)能力，提升入職后的轉(zhuǎn)正能力;強調(diào)項目經(jīng)驗，讓學(xué)員畢業(yè)即能上崗工作;緊跟時代步伐，讓學(xué)員畢業(yè)后還具有較長的社會競爭力。

　　為提升學(xué)員的就業(yè)質(zhì)量，大計軟件教育建立了完整的就業(yè)服務(wù)體系，從學(xué)員入校開始，即對學(xué)員進(jìn)行職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練(Career Oriented Training),針對不同學(xué)員制定不同就業(yè)方案，全方位指導(dǎo)學(xué)員成為高素質(zhì)職業(yè)人，根據(jù)學(xué)員性格、興趣、技術(shù)方向等差異進(jìn)行就業(yè)推薦。在北京、上海、廣州、深圳、杭州等全國中心城市設(shè)有多個就業(yè)基地，從每位學(xué)生進(jìn)入大計學(xué)習(xí)開始到就業(yè)后試用期的跟蹤服務(wù)，為學(xué)生提供“一站式”的就業(yè)服務(wù)，將學(xué)生直接送到知名IT企業(yè)的重要開發(fā)崗位。自成立以來，長沙大計定向培養(yǎng)企業(yè)緊缺的IT工程師，是最值得信賴的培訓(xùn)機構(gòu)。

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　　軟件工程師：是從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的人員的統(tǒng)稱。它是一個廣義的概念，包括軟件設(shè)計人員、軟件架構(gòu)人員、軟件工程管理人員、程序員等一系列崗位。這些崗位的分工不同，職位和/或級別不同，但工作內(nèi)容都是與軟件開發(fā)生產(chǎn)相關(guān)的。軟件工程師是IT行業(yè)需求量最大之一的職位，穩(wěn)居IT行業(yè)職位需求TOP10的第一位。

　　軟件工程師的就業(yè)方向：專業(yè)方面：C/C++/Java語言、計算機組成原理、編譯原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、UML、軟件測試、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫原理編程與性能、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件項目管理。非IT專業(yè)信息部門的管理信息系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)網(wǎng)位;文檔編寫工程師，初級分析、設(shè)計人員等。

　　軟件工程師的就業(yè)崗位：北大青鳥ACCP軟件師課程培養(yǎng)緊缺的IT人才，畢業(yè)后全部推薦工作，勝任的崗位包括：JAVA工程師、J2EE工程師、.NET工程師、WEB開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、系統(tǒng)開發(fā)工程師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師、財務(wù)軟件開發(fā)工程師、管理軟件開發(fā)工程師、游戲開發(fā)工程師、軟件測試工程師、項目管理工程師、IT職業(yè)經(jīng)理人;C++程序員;VB高級程序員;網(wǎng)站開發(fā)工程師;文檔編寫工程師，初級分析、設(shè)計人員等。