隨著社會(huì)高速的發(fā)展，我國越來越重視技能型人才的培養(yǎng)。因此職業(yè)教育也隨之興盛起來，職業(yè)教育也越來越體現(xiàn)出其培養(yǎng)人才的專業(yè)性，尖端性。同時(shí)，面對(duì)大學(xué)的盲目擴(kuò)招，大學(xué)生質(zhì)量越來越低，而技校學(xué)子以其專業(yè)的技術(shù)，得到越來越多單位的認(rèn)可和青睞，尤其是長沙北大青鳥大計(jì)校區(qū)廣受學(xué)生和家長的愛戴。

每年技術(shù)學(xué)校的學(xué)子們一畢業(yè)都讓社會(huì)一掃而空，尤其是北大青鳥IT培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員，在未畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)被企業(yè)預(yù)定走，還出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。而再看看現(xiàn)在的大學(xué)生都面臨著就業(yè)難的問題。但他們卻還有一種天之轎子的優(yōu)越感，面對(duì)崗位都希望是輕松而薪水高的崗位，可一旦從事這崗位，又都由于自身的技術(shù)不過關(guān)，而被拒之門外。

而作為IT職業(yè)教育的先行者----- 北大青鳥IT培訓(xùn)學(xué)校，本著教育改變生活的教育理念，教學(xué)以強(qiáng)化學(xué)員技術(shù)技能，提升學(xué)員綜合素質(zhì)，錘煉學(xué)員職場(chǎng)實(shí)力貫穿整個(gè)教學(xué)過程，為追求高就業(yè)率，更追求高就業(yè)質(zhì)量打好了良好的基礎(chǔ)。因此很多學(xué)員通過教育改變了自己的命運(yùn)，最終找到了滿意工作。

那么長沙北大青鳥大計(jì)IT學(xué)校還有一個(gè)最為突出的優(yōu)勢(shì)---就業(yè)。長沙大計(jì)充分發(fā)揮就業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，為合格學(xué)員提供獨(dú)特的、全方位的就業(yè)服務(wù)，免費(fèi)推薦學(xué)員本地就業(yè)。長沙大計(jì)以定向委培、崗前強(qiáng)化、崗前實(shí)習(xí)等方式，提高學(xué)員錄用率;以龐大的數(shù)萬已就業(yè)學(xué)員的舉薦，再生大量富有競(jìng)爭(zhēng)力的就業(yè)崗位;以總部、中心共同努力，不斷開拓新合作用人單位。而且北大青鳥是持續(xù)不斷的就業(yè)跟蹤服務(wù)，學(xué)校定期與用人單位進(jìn)行溝通，了解學(xué)員的表現(xiàn)和單位的期望;定期與學(xué)員溝通。并聯(lián)合用人單位指導(dǎo)學(xué)員解決困難，促進(jìn)學(xué)員進(jìn)步，成為現(xiàn)代企業(yè)所需的人才，從而提高用人單位滿意度、深化合作關(guān)系。 【點(diǎn)擊咨詢】