【導(dǎo)讀】在IT技術(shù)人員成為任何一家公司不可或缺人才的今天，越來(lái)越多的人把職業(yè)夢(mèng)想投向軟件開(kāi)發(fā)這一既穩(wěn)定又高薪的職位，初中生、高中生甚至是非專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生，亦或是半路轉(zhuǎn)業(yè)人士，無(wú)一不對(duì)軟件開(kāi)發(fā)工作有著無(wú)限向往。盡管如此，為什么軟件開(kāi)發(fā)仍然是人才缺口最大的崗位之一呢？因?yàn)轭檻]。零基礎(chǔ)適合學(xué)嗎？這一問(wèn)題是阻礙大多數(shù)想成為軟件工程師的人的絆腳石。而下面這位同學(xué)要告訴廣大有志者的是，每一個(gè)優(yōu)秀的軟件工程師都是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，并且通過(guò)努力成功實(shí)現(xiàn)了自己的IT職業(yè)夢(mèng)。

　　周同學(xué)是北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)2015年畢業(yè)的學(xué)生，在到北大青鳥(niǎo)學(xué)習(xí)之前，他對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)這類(lèi)IT技術(shù)是完全不了解的，但是他通過(guò)自己的努力，獲得了成功，如今已是一名Java開(kāi)發(fā)工程師，月薪達(dá)到了10000元。

　　自述：

　　2014年，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬進(jìn)入了北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)，剛開(kāi)始下決心的時(shí)候，身邊的朋友都追問(wèn)我：你這種零基礎(chǔ)適合學(xué)嗎？你覺(jué)得零基礎(chǔ)能學(xué)得會(huì)嗎？但是，經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，我順利畢業(yè)，現(xiàn)在我已經(jīng)順利地進(jìn)入了IT軟件行業(yè)，成為一名軟件工程師，實(shí)現(xiàn)了我最初的愿望，雖然以后的路還很漫長(zhǎng)，但是我跨出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我想，無(wú)論結(jié)果怎么樣，長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校這一年的培訓(xùn)經(jīng)歷，在我的一生中都會(huì)成為一段難忘的時(shí)光，留下一段不會(huì)磨滅的印跡。

北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)校區(qū)教學(xué)風(fēng)采

　　軟件對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)全新的領(lǐng)域，在計(jì)算機(jī)與軟件知識(shí)積累并不是太多的情況下投身于此行業(yè)，是一種挑戰(zhàn)，無(wú)論在思維方式、工作方法都將是一個(gè)全新的體驗(yàn)。但我榮幸就讀在北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校，這里為我們營(yíng)造了一個(gè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和更貼近實(shí)際的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，無(wú)論是老師還是同學(xué)都成了可以得到幫助和指導(dǎo)的朋友。我不僅僅學(xué)到了編程所需要的基本技能，還逐步了解了軟件制作的基本流程，體驗(yàn)著這個(gè)行業(yè)里強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作精神，我能感受得到一切學(xué)習(xí)都在為一年后的就業(yè)做準(zhǔn)備。好像順利就業(yè)已不再是我個(gè)人的事情，我有很多值得信賴(lài)的朋友，幫助我去學(xué)習(xí)、去提高；也讓我在成為一名軟件工程師的這條并不平坦的道路上，有了信心、依靠和不斷前進(jìn)的勇氣與信念。包括現(xiàn)在工作中，如果遇到疑問(wèn)，我還會(huì)把這個(gè)疑問(wèn)掛在QQ上，并不是為了得到一個(gè)答案，而是重溫那種互幫互助的感受，這在我以往的學(xué)習(xí)與工作過(guò)程中都是不曾有過(guò)的，也是我在長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校的最大收獲。

　　不知不覺(jué)中，在大計(jì)學(xué)校的學(xué)習(xí)結(jié)束了，而我完成了人生中的一次跨越，一次職業(yè)的轉(zhuǎn)換，并找到了一個(gè)全新的自我，一個(gè)充滿(mǎn)激情與勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的自我。是在北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校使我贏得了角色轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，這是我個(gè)人努力的結(jié)果，同時(shí)也是老師、同學(xué)們的幫助成就了我，是北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校為我提供了一個(gè)出色的平臺(tái)支撐著我！

　　提到感激，我很難忘記我的任課老師龍老師、曾老師、劉老師的言傳身教，他們都是有著多年的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件開(kāi)發(fā)大牛，在傳道、授業(yè)、解惑時(shí)他們兢兢業(yè)業(yè)，耐心細(xì)致，讓我從“知其然”到“知其所以然”，并建立了適合自己的學(xué)習(xí)方法；感謝老師的諄諄教誨，正是他們讓我們求職更為順利，同時(shí)也感謝陳老師在我就業(yè)過(guò)程中無(wú)私的幫助。我不是一個(gè)善于當(dāng)眾表達(dá)自己感情的人，只在這里默默地說(shuō)一句：謝謝各位老師的關(guān)心！也愿我們的老師桃李滿(mǎn)天下。

北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)校區(qū)師生風(fēng)采

　　和一年前選擇軟件行業(yè)時(shí)的沖動(dòng)相比，現(xiàn)在我更加堅(jiān)定與自信，有人說(shuō)隔行如隔山，我在這種轉(zhuǎn)換過(guò)程中深切體驗(yàn)到各中的艱辛以及來(lái)自各方面的壓力，同時(shí)也是一個(gè)寶貴的人生經(jīng)歷，至始至終我都報(bào)著一個(gè)信念：“既然選擇了遠(yuǎn)方，那就要風(fēng)雨兼程”。在長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校這個(gè)大平臺(tái)中，我們更不能輕易放棄！

　　沒(méi)有哪個(gè)職業(yè)天生就會(huì)的，任何職業(yè)都是從零開(kāi)始，零基礎(chǔ)適合學(xué)習(xí)嗎？學(xué)任何東西，零基礎(chǔ)都能學(xué)，就像周同學(xué)說(shuō)的，只要選擇，便要風(fēng)雨兼程，零基礎(chǔ)也能成為IT高手。