摘要：湖南長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)教育，成立于2006年，湖南長(zhǎng)沙IT學(xué)校排名領(lǐng)先品牌，學(xué)校依托了北京大學(xué)雄厚的技術(shù)資源，專(zhuān)注于職業(yè)教育，也是我國(guó)中南地區(qū)Java軟件工程師的人才搖籃。 初高中生班，大專(zhuān)本科班全面招生中 長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)教育就在杜鵑路 北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙校區(qū)選長(zhǎng)沙大計(jì)教育,選學(xué)一門(mén)，學(xué)通學(xué)透,求學(xué)電話(huà):4008-0731-86



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【長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)：高中生學(xué)什么能創(chuàng)造美好未來(lái)？】

拓展閱讀：近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，也為廣大高中生及其家長(zhǎng)敲響了警鐘，上大學(xué)就有好前程的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。當(dāng)前，用人單位在招聘時(shí)更加注重求職者的實(shí)踐技能和經(jīng)驗(yàn)，空有文憑已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)的崗位需求，因此越來(lái)越多的高中畢業(yè)生放棄了傳統(tǒng)的學(xué)歷教育。  相比于“千軍萬(wàn)馬擠過(guò)高考獨(dú)木橋”，最終在大學(xué)畢業(yè)后不得不面對(duì)殘酷的就業(yè)現(xiàn)實(shí)，學(xué)一門(mén)實(shí)用技術(shù)無(wú)疑是高中生實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)的一條捷徑。隨著黨中央國(guó)務(wù)院逐步出臺(tái)相關(guān)政策，更大力度的扶持職業(yè)教育發(fā)展，高中生的職業(yè)之路也更加寬廣。作為華中地區(qū)專(zhuān)業(yè)從事IT培訓(xùn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校一直以打造符合企業(yè)需求的復(fù)合型IT人才為己任，辦學(xué)12年來(lái)贏得了廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的青睞。    北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校為了提升學(xué)員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，在教學(xué)中引入了大量的企業(yè)實(shí)際案例，搭建了華南IT培訓(xùn)領(lǐng)域最大的項(xiàng)目庫(kù)，8大項(xiàng)目類(lèi)型、28個(gè)企業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)每年還在不斷更新。學(xué)員在項(xiàng)目老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，不僅可以提高動(dòng)手能力，鞏固所學(xué)技能，同時(shí)在畢業(yè)時(shí)還可以積累一年左右的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，能夠無(wú)縫對(duì)接實(shí)際崗位。學(xué)員還會(huì)接受系統(tǒng)的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，COT真實(shí)職場(chǎng)體驗(yàn)，全程無(wú)縫式學(xué)習(xí)，為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。   自成立至今長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校累計(jì)為社會(huì)輸送了上萬(wàn)名畢業(yè)學(xué)員。針對(duì)高中生群體，北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校開(kāi)設(shè)了ACCP軟件工程、BENET網(wǎng)絡(luò)工程、JAVA/.NET軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)課程，致力于培養(yǎng)當(dāng)前人才缺口大、企業(yè)急需的IT工程師。憑借實(shí)用的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、良好的職業(yè)素養(yǎng)和豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校的諸多高中生學(xué)員在IT職場(chǎng)創(chuàng)造了屬于自己的一片天