摘要：湖南長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)教育，成立于2006年，湖南長(zhǎng)沙IT學(xué)校排名領(lǐng)先品牌，學(xué)校依托了北京大學(xué)雄厚的技術(shù)資源，專注于職業(yè)教育，也是我國(guó)中南地區(qū)Java軟件工程師的人才搖籃。 初高中生班，大專本科班全面招生中 長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)教育就在杜鵑路 北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙校區(qū)選長(zhǎng)沙大計(jì)教育,選學(xué)一門(mén)，學(xué)通學(xué)透,求學(xué)電話:4008-0731-86



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【踐行職業(yè)教育使命，北大青鳥(niǎo)彰顯品牌的力量-北大青鳥(niǎo)大計(jì)學(xué)校官網(wǎng)】

拓展閱讀：教育是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，改革是教育順應(yīng)發(fā)展的原動(dòng)力。黨的十八大以來(lái)，政府從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略高度，對(duì)職業(yè)教育的改革與發(fā)展做出了部署，陸續(xù)出臺(tái)并落實(shí)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2020-2020年)》等一系列重要政策措施，職業(yè)教育發(fā)展得到空前重視。但面臨著技術(shù)日新月異的更替，如何保障技術(shù)人才“有質(zhì)”、“有量”成為關(guān)鍵所在。作為一名職業(yè)教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富的老兵，作為IT職業(yè)教育的先行者，北大青鳥(niǎo)在時(shí)代的召喚下，用行動(dòng)扛起職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大旗，培養(yǎng)現(xiàn)代“匠人”，彰顯優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本質(zhì)，助力教育改革，為職業(yè)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，國(guó)務(wù)院印發(fā)了我國(guó)第一個(gè)人工智能規(guī)劃——《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃中，對(duì)人工智能發(fā)展進(jìn)行了戰(zhàn)略性部署，確立了“三步走”目標(biāo)，力爭(zhēng)到2030年把我國(guó)建設(shè)成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心的目標(biāo)。人工智能上升國(guó)家重要發(fā)展戰(zhàn)略，不僅對(duì)其具有里程碑意義，對(duì)IT技術(shù)同樣也具有非凡意義。要知道，AI與IT有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，AI的發(fā)展離不開(kāi)IT技術(shù)的支持與貢獻(xiàn)。因此，這對(duì)于北大青鳥(niǎo)等國(guó)內(nèi)IT技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)講，無(wú)疑也將帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)此，北大青鳥(niǎo)品牌部楊老師表態(tài)，“不斷創(chuàng)新，順新時(shí)代發(fā)展需求，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著�！笨v橫江湖十八載，北大青鳥(niǎo)可謂是國(guó)內(nèi)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的一名老炮，經(jīng)驗(yàn)豐富，資歷深厚。通過(guò)對(duì)“教育改變生活”理念的堅(jiān)持，北大青鳥(niǎo)用心辦學(xué)、教學(xué)，搭建了院校合作、校企合作、就業(yè)信息、職教研究、技術(shù)培訓(xùn)、交流合作等系列平臺(tái)，以育人模式創(chuàng)新為抓手，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，讓每一位到北大青鳥(niǎo)學(xué)習(xí)IT技術(shù)的學(xué)員實(shí)現(xiàn)了“花最少的錢(qián)、最短的時(shí)間、學(xué)最多的技術(shù)”的目標(biāo)。憑借著良好的口碑，北大青鳥(niǎo)吸引了一大批熱愛(ài)IT技術(shù)的年輕人到此學(xué)習(xí)，為社會(huì)造就了一批又一批精英人才，深受各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)青睞。身為青鳥(niǎo)人，每一個(gè)人都清楚，北大青鳥(niǎo)在做技術(shù)產(chǎn)品中，優(yōu)勢(shì)在于合理化的產(chǎn)品和強(qiáng)大的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品符合學(xué)員學(xué)習(xí)曲線。因此，在考慮學(xué)員的接受程度上，北大青鳥(niǎo)選擇了主線不動(dòng)，拓展不斷。即保持核心技術(shù)基礎(chǔ)化，同時(shí)呈現(xiàn)難度梯度化，并且在產(chǎn)品中，增加亮點(diǎn)去吸引學(xué)員。所以，除了主線產(chǎn)品外，北大青鳥(niǎo)還跟緊市場(chǎng)，及時(shí)消化市場(chǎng)新到來(lái)的前沿技術(shù)，將其轉(zhuǎn)化為擴(kuò)展產(chǎn)品，并納入技術(shù)體系，為有能力的學(xué)員增加新的學(xué)習(xí)資源。北大青鳥(niǎo)以學(xué)員為出發(fā)點(diǎn)，提供全方位服務(wù)，保障了每一位學(xué)員學(xué)習(xí)到真技術(shù)，在職場(chǎng)中獲得美好發(fā)展。不僅如此，針對(duì)學(xué)員，北大青鳥(niǎo)把立德樹(shù)人、職業(yè)精神、工匠精神作為教育工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育工作，爭(zhēng)取把每一位學(xué)員在校園期間培養(yǎng)成具有工匠精神、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、職業(yè)禮儀、職業(yè)行為習(xí)慣的準(zhǔn)職業(yè)人，培養(yǎng)成管用、實(shí)用的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。面對(duì)即將畢業(yè)步入職場(chǎng)的學(xué)員，北大青鳥(niǎo)更是指導(dǎo)學(xué)員做好準(zhǔn)確定位，為學(xué)員提供就業(yè)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。這些，為學(xué)員盡早成為適應(yīng)企業(yè)需求的高素質(zhì)技能型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。伴隨著，職業(yè)教育進(jìn)入加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新時(shí)期，巨大的市場(chǎng)空白尤為凸顯，面對(duì)著近些年職業(yè)教育中，你方唱罷我登場(chǎng)的現(xiàn)象，北大青鳥(niǎo)將堅(jiān)守自己的初心，堅(jiān)持“教育改變生活，知識(shí)成就未來(lái)”的品牌理念，一心辦教育，為完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，深化職業(yè)教育改革，提高勞動(dòng)者技能水平、優(yōu)化技術(shù)人才供給做出不懈努力。職業(yè)教育的發(fā)展道路任重而道遠(yuǎn)，作為北大青鳥(niǎo)資深的合作伙伴、華南區(qū)職業(yè)教育示范校區(qū)——北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)學(xué)校探索的腳步將永不停止。