摘要：湖南長沙北大青鳥長沙大計教育，成立于2006年，湖南長沙IT學校排名領(lǐng)先品牌，學校依托了北京大學雄厚的技術(shù)資源，專注于職業(yè)教育，也是我國中南地區(qū)Java軟件工程師的人才搖籃。 初高中生班，大專本科班全面招生中 長沙北大青鳥大計教育就在杜鵑路 北大青鳥長沙校區(qū)選長沙大計教育,選學一門，學通學透,求學電話:4008-0731-86



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【高考沒考好選擇�？茖W校還是選擇職業(yè)學校? 　　】

拓展閱讀：高考，讓眾多的學生幾多歡喜幾多愁，抓住了多少人的前程命脈，牽著多少家庭的喜怒哀樂，一朝成則前程似錦，一朝敗則暗無天日。目前激烈的的社會競爭，要求學生們不得不考“名牌”大學，考“熱門”專業(yè);也有不少學生一時失手，不想造成終生遺憾則要從頭再來。于是，對于選擇本三本學校還是選擇職業(yè)學校的爭論就此展開�！　　　∮腥苏J為：總歸是本科，本一、本二還不都一樣，出來還是一樣找工作!于是，在本一、本二無希望的情況下，往往有些落榜學子會考慮本三，當然前提是家庭條件承受得起!首先，大家都毋庸置疑，進本三院校的好歹家里都算是富有的，也有巨富的!　　　　但現(xiàn)在大學生畢業(yè)人數(shù)激增，就業(yè)難度直線上升，面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)實。也有人認為與其浪費4年時光去混一個文憑不如學一門好就業(yè)的技術(shù)�！　　　∧瞧胀ù髮W和職業(yè)學校有哪些區(qū)別呢？長沙北大青鳥大計校區(qū)來給各位分析分析：　　　　一：專業(yè)設置及課程設置上的區(qū)別:　　　　普通大學設置專業(yè)主要依據(jù)的是學科，而高等職業(yè)教育專業(yè)設置的主要依據(jù)是職業(yè)技術(shù)的崗位群，也就是說要按照市場的需求設置專業(yè)，什么職業(yè)技術(shù)人才緊缺，就設置什么專業(yè)。這種專業(yè)設置的顯著特征是：由于崗位性或職業(yè)性比較強，因而專業(yè)設置的針對性也比較強、學員畢業(yè)后能找到對口的工作�！　　　《�，人才培養(yǎng)方式上的區(qū)別:　　　　普通大學以課堂教學為主，也有實驗、實習等聯(lián)系到實際的環(huán)節(jié)，但聯(lián)系到實際的目的是為了更好地學習、掌握理論知識，著眼于理論知識的傳授；　　　　而職業(yè)教育則著力于培養(yǎng)學生的崗位工作能力，將技能強化訓練放在極其重要的地位上，強調(diào)理論與實踐并重，教育與實踐結(jié)合，強化技能訓練，在學中做，在做中學。在實踐教學中、讓學生掌握實實在在的技能、而不僅僅局限于理論知識�！　　　∪�：就業(yè)的區(qū)別：　　　　普通大學畢業(yè)的學員都普遍面臨就業(yè)既失業(yè)的窘境，空有文憑沒有技能、找工作屢屢碰壁。                   　　　　而職業(yè)教育學校就拿長沙北大青鳥大計學校來說、學員入學時就簽訂就業(yè)協(xié)議、由學校替你找工作、并且是對口的工作，這是長沙北大青鳥大計學校對學員的就業(yè)保障、因為長沙北大青鳥大計學校培養(yǎng)的都是企業(yè)需要的技能型人才、剛畢業(yè)學員工資都在6K以上、保障100%推薦就業(yè)。剛業(yè)學員工資都在6K以上�！　　　≡谶@個充滿競爭的社會，就業(yè)問題已成為重中之重，而職業(yè)教育的特點就是在解決就業(yè)的前提下全面提高學生的綜合素質(zhì)，長沙北大青鳥大計學校開設的“技能+學歷”的教學模式，讓大計學子們“一份努力，兩份收獲”