成功與現(xiàn)實(shí)只差一個(gè)
才知道自己是否能行
才知道自己是否喜歡
才知道成功并不遙遠(yuǎn)
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ACCP軟件工程師
軟件工程師受寵，就業(yè)前景一片好看具有實(shí)踐性、先進(jìn)性、復(fù)合性和系統(tǒng)性的
教育產(chǎn)品，課程與企業(yè)同步，能夠快速培養(yǎng)出符合企業(yè)需求的、專業(yè)化的
軟件工程人才。
Java軟件工程師
培養(yǎng)目標(biāo)： 精通Java EE，J2ME，J2SE平臺(tái)開發(fā)的國(guó)內(nèi)、國(guó)際軟件工程師，學(xué)生畢業(yè)即相當(dāng)于擁有1-2年工作經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立勝任企業(yè)、政府、事業(yè)等各類單位工作的java軟件開發(fā)工作。
我適合學(xué)習(xí)嗎？點(diǎn)擊在線咨詢
學(xué)士后大學(xué)生專屬課程
培養(yǎng)目標(biāo)： 精通java、.net平臺(tái)開發(fā)的軟件工程師，學(xué)生畢業(yè)能夠獨(dú)立完成軟件的需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試、修改bug等流程，能夠迅速適應(yīng)各類企、事單位的JAVA、.NET軟件開發(fā)工作。
我適合學(xué)習(xí)嗎？點(diǎn)擊在線咨詢S1 階段，不僅練熟主流編程語言語法，更強(qiáng)化程序邏輯訓(xùn)練；
S2 階段， 不僅打好軟件編程基礎(chǔ)，更強(qiáng)化面向?qū)ο缶幊趟枷耄?/p>
Y2 階段，不僅面向主流企業(yè)應(yīng)用，更強(qiáng)化框架原理。
一個(gè)以實(shí)際項(xiàng)目為原型的案例貫穿一門或多門課程，深刻體會(huì)技能點(diǎn)的應(yīng)用場(chǎng)合,案例選擇貼近企業(yè)需要，更好積累行業(yè)知識(shí)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
項(xiàng)目所需技術(shù)更實(shí)用，更符合就業(yè)要求，前瞻性強(qiáng)
平臺(tái)資料依據(jù)企業(yè)需求變化及用戶反饋及時(shí)調(diào)整，不斷更新，
突破傳統(tǒng)面授教育限制，借助平臺(tái)終身學(xué)習(xí)。
成功與現(xiàn)實(shí)只差一個(gè)
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